Consecutive
How South African Art teaches Us to Omit Without to Forget.
Taal: Engels - ISBN: 9789464924909 - 214 pagina’s
€ 35,00
Samenvatting
Because methodologies and didactics in education do not always conduct very well, the consecutive approach has been developed.
This book describes this educational approach with various practical examples. Exposing visual idiom of South African art.
Key words: activity thinking, didactics, methodology, education, physical education, consecutive approach.
Over Gert R. Rebergen
Gert Rebergen (1954) werkte als therapeut, directeur/bestuurder en sociaal(-cultureel) entrepreneur. Hij afficheerde zich als (mee)denker, schrijver en deeltijdactivist. Zijn fascinatie ligt bij het absurde, het gefragmenteerde en periferieën van ervaringsvertogen.
Gert is nu pensionado en pseudo-kluizenaar.
Productspecificaties
| Binding | Paperback |
|---|---|
| Taal | Engels |
| Publicatiedatum | donderdag 16 november 2023 |
| Editie | 1 |
| ISBN | 9789464924909 |
| Aantal pagina’s | 214 |
| Kleur binnenwerk | Kleur |
| Formaat | 155 x 235 mm |
| Auteur | Gert R. Rebergen |
| Categorie | Onderwijs > Maatschappijleer |